Lektionsupplägg: Bild 🧡 Slöjd

Exempel på uppgift:

Skapa ett fodral/ask till ditt långtråkiga spel.

Eleverna har skapat ett eget spel eller så utgår ni från ett befintligt spel eller film som eleverna väljer.

Tips: Kanske har eleverna fått som uppgift i ett språkämne att skriva om sitt drömspel som ni skulle kunna utgå från i denna uppgift?

Titta på exempel på hur design av spelkartonger, askar och boxar sett ut genom historien. Vad har förändrats från de första spelkartongerna fram till dagens? Tänk på att titta både på design av själva kartongen samt utseende på bilder.

Här finns en intressant artikel om hur spelomslag skapas. Länk till annan webbplats, öppnas i nytt fönster.

Låt eleverna skissa på hur de vill att deras bilder ska se ut. Hur ser framsidan ut? Vilka bilder finns när man vänder på kartongen?

Låt eleverna skapa skisser på deras box med hjälp av ett digitalt bildredigeringsprogram. Skapa tre stycken olika skisser med olika uttryck som passar deras spel.

Se till att eleverna arbetar med mått och rätt skala. Hur ska bilden de vill skapa placeras på deras kartong/box? Hur ser baksida och sidor ut?

Låt eleverna presentera sina skisser för varandra, där de motiverar sina av designförslag.

Låt eleverna välja ut ett av sina förslag som de arbetar vidare på efter feedback från sina klasskamrater.

Ha en digital utställning där eleverna får presentera sina designförslag.

Slöjd 7-9

Centralt innehåll

- Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.

- Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering och hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.

- Dokumentation i ord och bild av arbetsprocessen och resultatet, såväl med som utan digitala verktyg.

Bild 7-9

Centralt innehåll

- Digital bearbetning av fotografier och andra typer av bilder.

- Presentationer av eget bildskapande.

- Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

_________________________________________________________________________________________________

I detta exempel kan man hitta flera områden inom Bild och Slöjd man kan arbeta med och jag är övertygad om att ni kan komma på fler grymma idéer om samarbeten. Kanske skulle det gå att göra ett gemensamt digitalt studiebesök, där exempelvis bild och slöjdföremål ska undersökas och analyseras?

Så passa på att samplanera med era kollegor och hör efter vad de ska arbeta med den kommande tiden. Vem vet, kanske uppstår nya teman som blir stående inslag i er verksamhet.